Creación, institucionalización y conformación de saberes de la carrera de Ciencias de la Educación en el Instituto Superior de Profesorado N.º 7 (Venado Tuerto, Santa Fe: 1965-1975).

Fil: Delgado, Angélica Silvana. Instituto de Educación Superior No. 7 Brigadier Estanislao López; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Delgado, Angélica Silvana
Otros Autores:	De Marco, Celeste
Formato:	Tesis de maestría acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2021
Materias:	Educación Enseñanza superior Historia de la educación Formación del personal docente Instituto de Educación Superior Nº7 (Venado Tuerto) Education Higher education History of education Teacher training Educação Ensino superior História da educação Formação de professores
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3536
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

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spelling	I47-R153-20.500.11807-35362023-09-09T15:16:57Z Creación, institucionalización y conformación de saberes de la carrera de Ciencias de la Educación en el Instituto Superior de Profesorado N.º 7 (Venado Tuerto, Santa Fe: 1965-1975). Delgado, Angélica Silvana De Marco, Celeste Aveiro, Martín Gutiérrez, Talia Violeta Gómez, Sebastián Jorge Cian, Janet Priscila Educación Enseñanza superior Historia de la educación Formación del personal docente Instituto de Educación Superior Nº7 (Venado Tuerto) Education Higher education History of education Teacher training Educação Ensino superior História da educação Formação de professores Fil: Delgado, Angélica Silvana. Instituto de Educación Superior No. 7 Brigadier Estanislao López; Argentina. Fil: Delgado, Angélica Silvana. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Políticas; Argentina. La presente tesis reconstruye la historia de la carrera de ciencias de la educación en el instituto mencionado. El análisis se extiende entre 1965-1975 para abordar el proceso de creación, institucionalización, conformación de sus saberes y sus contribuciones al campo profesional. Además, se puede advertir que su fundación no se estructuró en una carrera preexistente, como en otros lugares del país, sino que se creó en una institución particular la Escuela Normal Nro. 6 “Rosa Turner de Estrugamou”. Durante el periodo de estudio que abordamos la carrera sufre numerosas interrupciones y modificaciones institucionales. 2021-11-09 info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3536 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes
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Creación, institucionalización y conformación de saberes de la carrera de Ciencias de la Educación en el Instituto Superior de Profesorado N.º 7 (Venado Tuerto, Santa Fe: 1965-1975).

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