Curso de capacitación teórico-práctico sobre el manejo del paciente con priones dentro del área quirúrgica. Propuesta de utilización de simulacros como estrategia de enseñanza.

Fil: Quintana, María Laura. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Quintana, María Laura
Otros Autores:	Pérez, Elisa
Formato:	Final project Trabajo final integrador acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2021
Materias:	Enfermedades priónicas Seguridad Instrumentación quirúrgica Enseñanza superior Simulacro de emergencia Prion diseases Security Surgical instrumentation Higher education Safety drill Doenças priônicas Segurança Instrumentação cirúrgica Ensino superior Simulacro de emergência
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3083
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

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spelling	I47-R153-20.500.11807-30832023-08-17T12:51:07Z Curso de capacitación teórico-práctico sobre el manejo del paciente con priones dentro del área quirúrgica. Propuesta de utilización de simulacros como estrategia de enseñanza. Quintana, María Laura Pérez, Elisa Carassai, Mariela Heredia, Ana María Campi, Walter Enfermedades priónicas Seguridad Instrumentación quirúrgica Enseñanza superior Simulacro de emergencia Prion diseases Security Surgical instrumentation Higher education Safety drill Doenças priônicas Segurança Instrumentação cirúrgica Ensino superior Simulacro de emergência Fil: Quintana, María Laura. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina. Fil: Quintana, María Laura. Hospital de Alta Complejidad en Red "El Cruce", Dr. Nestor Carlos Kirchner; Argentina. Este trabajo es el resultado de un proceso de investigación e intervención realizado en el marco de la Especialización en Docencia Universitaria perteneciente a la Universidad Nacional de Quilmes. Basándonos en los datos presentados en este trabajo, se pudo observar la falta de un conocimiento formativo sustentable que acompañe la labor de los instrumentadores quirúrgicos ante la práctica profesional con pacientes portadores de enfermedad priónica, (patología con carácter transmisible y evolución clínica fatal) poniendo en riesgo a todo el equipo quirúrgico y a la población en general. Por tal motivo, surgió la necesidad de abordar esta problemática. En la primera parte, se presenta el proyecto de indagación que organiza la intervención, luego la recolección y análisis de datos obtenidos y en la tercera parte, la propuesta didáctica a través de la creación de un curso teórico práctico utilizando un simulador como estrategia de enseñanza. El mismo, podrá generar formas de aprendizaje significativo (reflexión y autonomía) permitiendo la aplicación de saberes en la práctica de los instrumentadores quirúrgicos ante casos de pacientes con alta carga infectiva. 2021-07-02 Final project Trabajo final integrador info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/3083 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes
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