Propuesta virtual a ciclo de complementación curricular : Lic. en Educación Física y Deportes, Universidad de Rio Negro

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Fil: Guerschberg, Karina. Ministerio de Desarrollo Social. Red Nacional de Actividad Física y Desarrollo Humano; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guerschberg, Karina
Otros Autores: Scharagrodsky, Pablo
Formato: Trabajo final integrador Final project acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes 2015
Materias:
Educación virtual
Educación a distancia
Enseñanza superior
Educación física
Universidad Nacional de Río Negro
Virtual education
Distance study (Teaching)
Higher education
Physical education
Educação virtual
Ensino a distância
Ensino superior
Educação física
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/174
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
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spelling I47-R153-20.500.11807-1742023-06-15T16:49:59Z Propuesta virtual a ciclo de complementación curricular : Lic. en Educación Física y Deportes, Universidad de Rio Negro Guerschberg, Karina Scharagrodsky, Pablo Marzioni, Clarisa Schneider, Débora Educación virtual Educación a distancia Enseñanza superior Educación física Universidad Nacional de Río Negro Virtual education Distance study (Teaching) Higher education Physical education Educação virtual Ensino a distância Ensino superior Educação física Fil: Guerschberg, Karina. Ministerio de Desarrollo Social. Red Nacional de Actividad Física y Desarrollo Humano; Argentina. Guerscheberg, K. (2013). Propuesta virtual a ciclo de complementación curricular. Lic. en Educación Física y Deportes, Universidad de Río Negro (Trabajo final integrador). Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina. El presente trabajo tiene como objetivo desarrollar una propuesta de educación en entornos virtuales para implementar la modalidad a distancia de la Lic. En Educación Física y Deporte que actualmente se cursa solo en la modalidad presencial. Partiremos de un diagnóstico de la situación, un análisis de las particularidades de la Licenciatura en Educación Física, análisis de las herramientas existentes en la universidad, para luego desarrollar una propuesta de implementación que incluya planificar instancias de planificación, implementación y evaluación del proyecto. Se analizarán los siguientes puntos: Estado del arte: sustento teórico de los ciclos de complementación curricular. El porqué de los ciclos de licenciatura en los profesorados. Oferta existente en cuanto a los ciclos de licenciatura para Educación Física. Modalidad Presencial y a distancia. Sobre la Licenciatura en Educación Física y Deportes de la Universidad de Río Negro: organización, antecedentes, legislación. Sobre la oferta de educación virtual de la Universidad Nacional de Río Negro: historia y resoluciones Propuesta de organización de la carrera: organización de seminarios, diseño de material didáctico, evaluación. Sistema de evaluación del proyecto durante su desarrollo e implementación El proyecto se realizará contemplando la Resolución Ministerial 1717/04 que regula los sistemas de educación a distancia. 2015-10-29 Trabajo final integrador Final project info:eu-repo/semantics/acceptedVersion application/pdf http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/174 spa https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ info:eu-repo/semantics/openAccess Universidad Nacional de Quilmes
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