La transición : de entornos presenciales al blended learning

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Fil: Noriega, Nina Norma. Universidad Abierta Interamericana; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Noriega, Nina Norma
Otros Autores:	Baumman, Pablo
Formato:	Final project Trabajo final integrador acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional de Quilmes 2015
Materias:	Enseñanza superior Aprendizaje semipresencial Educación semipresencial Métodos pedagógicos Higher education Blended learning Blended instruction Teaching methods Ensino superior Educação semipresencial
Acceso en línea:	http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/172
Aporte de:	RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes

Descripción
Sumario:	Fil: Noriega, Nina Norma. Universidad Abierta Interamericana; Argentina.