García, G., & Sader, G. (2020). El desafío de la enseñanza de la contabilidad en el contexto de excepcionalidad pedagógica: El rol de las guías con orientaciones.
Cita Chicago Style (17a ed.)García, Gabriela, y Gustavo Sader. El Desafío De La Enseñanza De La Contabilidad En El Contexto De Excepcionalidad Pedagógica: El Rol De Las Guías Con Orientaciones. 2020.
Cita MLA (8a ed.)García, Gabriela, y Gustavo Sader. El Desafío De La Enseñanza De La Contabilidad En El Contexto De Excepcionalidad Pedagógica: El Rol De Las Guías Con Orientaciones. 2020.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.