La escuela frente a nuevas prácticas de lectura y escritura literarias en el marco de configuraciones culturales atravesadas por las TIC : un debate pendiente

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Fil: Vottero, Beatriz. Universidad Nacional de Villa María; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vottero, Beatriz
Formato: Artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2013
Materias:
Reading ability
Educational technology
Reading
Secondary education
Reading programmes
Reading materials
Reading habit
Aptitud para la lectura
Tecnología educacional
Lectura
Enseñanza secundaria
Programa de lectura
Material de lectura
Hábito de lectura
Aptitude à la lecture
Technologie de l'éducation
Lecture
Enseignement secondaire
Programme de lecture
Matériel de lecture
Habitude de lecture
Acceso en línea:http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=30895
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La escuela frente a nuevas prácticas de lectura y escritura literarias en el marco de configuraciones culturales atravesadas por las TIC : un debate pendiente
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