El curriculum de la formación docente atravesado (o no) por la perspectiva de derechos
Este escrito tiene como objetivo identificar tensiones en la Formación docente desde la perspectiva de Derechos. Desde un encuadre crítico constructivista y con una metodología cualitativa. Se realiza un recorrido de la formación docente focalizando en el nivel medio. Para indagar el atravesamiento...
Guardado en:
| Autor principal: | Maurutto, María Cecilia |
|---|---|
| Otros Autores: | Daniele, Analía |
| Formato: | Documento de conferencia acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=45615 |
| Aporte de: |
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