El aprendizaje sobre problemáticas ambientales en una actividad extensionista de Educación Secundaria. Uso de tecnologías y aspectos emocionales
En 2022 se llevó a cabo una actividad en un colegio Secundario de una localidad cercana a Villa María. El encuentro formó parte de un proyecto de extensión vinculado a habilidades socioemocionales y compromiso con los aprendizajes sobre el ambiente y participaron estudiantes de 6º año, el docente de...
Guardado en:
| Autor principal: | Martinenco, Rebeca Mariel |
|---|---|
| Otros Autores: | Fogolin, Augusto Horacio |
| Formato: | Documento de conferencia acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=45613 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
¿Qué dicen los jóvenes que aprendieron en la escuela? : descripción de los jóvenes sobre su trayectoria formativa en la escuela secundaria
por: Leguizamón, Liliana Noemí
Publicado: (2019) -
¿Qué dicen los jóvenes que aprendieron en la escuela? : descripción de los jóvenes sobre su trayectoria formativa en la escuela secundaria
por: Leguizamón, Liliana Noemí
Publicado: (2019) -
La educación secundaria en Córdoba : información para la identificación de logros y desafíos de política educativa: cobertura, oferta, trayectorias escolares y aprendizajes de los estudiantes (2010- 2016)
por: Ferreyra, Horacio Ademar,
Publicado: (2018) -
La educación secundaria en Córdoba : información para la identificación de logros y desafíos de política educativa: cobertura, oferta, trayectorias escolares y aprendizajes de los estudiantes (2010- 2016)
por: Ferreyra, Horacio Ademar,
Publicado: (2018) -
Prácticas instituyentes en escuelas secundarias de Córdoba
por: Artazo Gabriela,
Publicado: (2017)