Inteligencia emocional en las clases de Psicología General de nivel secundario : sistematización de práctica para el enriquecimiento de propuestas educativas

La sistematización se centra en el abordaje de la inteligencia emocional en aulas de nivel secundario, realizando un análisis sobre cómo repercute la implementación de dinámicas de educación emocional en el proceso de aprendizaje en las clases de Psicología General del quinto año del IPEM N° 340 &qu...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Almonacid, Analia Cristina
Otros Autores: Farias, Nancy Soledad
Formato: Trabajo final de grado Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2022
Materias:
Intelligence
Education
Psychology
Secondary education
Inteligencia
Educación
Psicología
Enseñanza secundaria
Psychologie
Enseignement secondaire
Acceso en línea:http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=41243
Aporte de:
Repositorio Digital - Universidad Nacional de Villa María (UNVM) de Universidad Nacional de Villa María
id I46-R152-41243
record_format dspace
institution Universidad Nacional de Villa María
institution_str I-46
repository_str R-152
collection Repositorio Digital - Universidad Nacional de Villa María (UNVM)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic Intelligence
Education
Psychology
Secondary education
Inteligencia
Educación
Psicología
Enseñanza secundaria
Intelligence
Education
Psychologie
Enseignement secondaire
spellingShingle Intelligence
Education
Psychology
Secondary education
Inteligencia
Educación
Psicología
Enseñanza secundaria
Intelligence
Education
Psychologie
Enseignement secondaire
Almonacid, Analia Cristina
Inteligencia emocional en las clases de Psicología General de nivel secundario : sistematización de práctica para el enriquecimiento de propuestas educativas
topic_facet Intelligence
Education
Psychology
Secondary education
Inteligencia
Educación
Psicología
Enseñanza secundaria
Intelligence
Education
Psychologie
Enseignement secondaire
description La sistematización se centra en el abordaje de la inteligencia emocional en aulas de nivel secundario, realizando un análisis sobre cómo repercute la implementación de dinámicas de educación emocional en el proceso de aprendizaje en las clases de Psicología General del quinto año del IPEM N° 340 "Horacio Goñi Fierro". Al respecto se escogen aquellas estrategias relacionadas con las habilidades al autoconocimiento, manejo de las emociones y de las relaciones personales, empatía, capitalización de las emociones y la capacidad para motivarse a uno mismo. De ese modo, las siguientes páginas pretenden recuperar una experiencia de educación emocional significativa, mediante una revisión exhaustiva de la práctica seleccionada, profundizando en conceptos troncales a la temática, proponiendo así un recorrido teórico y empírico que permite deconstruir los principales aspectos de la educación emocional y apropiarse de la práctica docente no solo como experiencia formativa, sino como posibilidad de fortalecerla en las aulas
author2 Farias, Nancy Soledad
author_facet Farias, Nancy Soledad
Almonacid, Analia Cristina
format Trabajo final de grado
Tesis de grado
acceptedVersion
author Almonacid, Analia Cristina
author_sort Almonacid, Analia Cristina
title Inteligencia emocional en las clases de Psicología General de nivel secundario : sistematización de práctica para el enriquecimiento de propuestas educativas
title_short Inteligencia emocional en las clases de Psicología General de nivel secundario : sistematización de práctica para el enriquecimiento de propuestas educativas
title_full Inteligencia emocional en las clases de Psicología General de nivel secundario : sistematización de práctica para el enriquecimiento de propuestas educativas
title_fullStr Inteligencia emocional en las clases de Psicología General de nivel secundario : sistematización de práctica para el enriquecimiento de propuestas educativas
title_full_unstemmed Inteligencia emocional en las clases de Psicología General de nivel secundario : sistematización de práctica para el enriquecimiento de propuestas educativas
title_sort inteligencia emocional en las clases de psicología general de nivel secundario : sistematización de práctica para el enriquecimiento de propuestas educativas
publishDate 2022
url http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=41243
work_keys_str_mv AT almonacidanaliacristina inteligenciaemocionalenlasclasesdepsicologiageneraldenivelsecundariosistematizaciondepracticaparaelenriquecimientodepropuestaseducativas
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820537107808257

Ejemplares similares