Enseñanza de la comprensión lectora en una escuela en contexto de privación de la libertad
El objetivo que se plantea en el presente trabajo es describir cómo abordan los docentes del nivel secundario la enseñanza de la comprensión lectora, en una escuela en contexto de privación de la libertad, de una ciudad de la provincia de Córdoba. Para lograrlo se establecieron como objetivos especí...
Guardado en:
| Autor principal: | Doñate Nuñez, Liza |
|---|---|
| Otros Autores: | González, Paulina |
| Formato: | Trabajo final de grado Tesis de grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=41203 |
| Aporte de: |
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