La enseñanza de lo territorial en Trabajo Social. Experiencias pedagógicas en primer año

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La enseñanza de lo territorial en el marco de las prácticas académicas es, tal vez, una de las cuestiones centrales del proceso de formación en la carrera de Trabajo Social (FCS, UNC), a tal punto que se inicia en primer año y se profundiza en el resto de los años de la formación disciplinar. Desde...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gonzalez, Natalia
Otros Autores: Herrera, Lucas,
Formato: Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Educational research
Teaching
Pedagogy
Investigación pedagógica
Enseñanza
Pedagogía
Recherche pédagogique
Enseignement
Acceso en línea:http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=39392
Aporte de:
Repositorio Digital - Universidad Nacional de Villa María (UNVM) de Universidad Nacional de Villa María

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