Diálogos hacia un modelo de evaluación nacional: CIN, CRUP y CONEAU. Discurso Delfina Veiravé
Qué lugar ocupan en la dinámica de las universidades cuál es su función. Qué cambios son necesarios para modificar las bibliotecas tradicionales en nuevos Centros de Recursos de Información y Conocimiento (CRAI). Cuáles son las nuevas comunidades de usuario y las necesidades que están planteando esa...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Otro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bibliotecadigital.cin.edu.ar/handle/123456789/2815 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Qué lugar ocupan en la dinámica de las universidades cuál es su función. Qué cambios son necesarios para modificar las bibliotecas tradicionales en nuevos Centros de Recursos de Información y Conocimiento (CRAI). Cuáles son las nuevas comunidades de usuario y las necesidades que están planteando esas nuevas comunidades entre tantas otras definiciones de política institucional, y esto involucra también componentes éticos y definiciones y principios que el sistema universitario nacional también ha acordado o que pretende garantizar por ejemplo me refiero a la democratización del conocimiento al acceso inclusivo a la información y los servicios, al acceso abierto a la producción científica a la cooperación para el desarrollo regional entre otros. La propuesta: la idea que RedIAB ha estado planteando que desde el CIN podemos impulsar y acordar junto con el CRUP, en el marco del Consejo de Universidades, el desarrollo de un programa de mejora de la calidad de las bibliotecas universitarias, a través del desarrollo de un modelo de evaluación integral de las bibliotecas, un modelo que contenga acuerdos sobre estándares nacionales que deben surgir entiendo de toda esta experiencia acumulada. |
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