Diálogos hacia un modelo de evaluación nacional: CIN, CRUP y CONEAU. Discurso Delfina Veiravé

Qué lugar ocupan en la dinámica de las universidades cuál es su función. Qué cambios son necesarios para modificar las bibliotecas tradicionales en nuevos Centros de Recursos de Información y Conocimiento (CRAI). Cuáles son las nuevas comunidades de usuario y las necesidades que están planteando esa...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Veiravé, Delfina
Formato:	Otro
Lenguaje:	Español
Publicado:	2021
Materias:	SECRETARÍA DE POLÍTICAS UNIVERSITARIAS (SPU) BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EVALUACIÓN EXTERNA RED INTERUNIVERSITARIA ARGENTINA DE BIBLIOTECAS (REDIAB) ACREDITACIÓN INSTITUCIONES COMISIÓN NACIONAL DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA CONEAU CONSEJO INTERUNIVERSITARIO NACIONAL (CIN) DEMOCRATIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO ACCESO ABIERTO CENTRO DE RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE (CRAI)
Acceso en línea:	http://bibliotecadigital.cin.edu.ar/handle/123456789/2815
Aporte de:	Biblioteca Digital del CIN de Consejo Interuniversitario Nacional

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description	Qué lugar ocupan en la dinámica de las universidades cuál es su función. Qué cambios son necesarios para modificar las bibliotecas tradicionales en nuevos Centros de Recursos de Información y Conocimiento (CRAI). Cuáles son las nuevas comunidades de usuario y las necesidades que están planteando esas nuevas comunidades entre tantas otras definiciones de política institucional, y esto involucra también componentes éticos y definiciones y principios que el sistema universitario nacional también ha acordado o que pretende garantizar por ejemplo me refiero a la democratización del conocimiento al acceso inclusivo a la información y los servicios, al acceso abierto a la producción científica a la cooperación para el desarrollo regional entre otros. La propuesta: la idea que RedIAB ha estado planteando que desde el CIN podemos impulsar y acordar junto con el CRUP, en el marco del Consejo de Universidades, el desarrollo de un programa de mejora de la calidad de las bibliotecas universitarias, a través del desarrollo de un modelo de evaluación integral de las bibliotecas, un modelo que contenga acuerdos sobre estándares nacionales que deben surgir entiendo de toda esta experiencia acumulada.
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Diálogos hacia un modelo de evaluación nacional: CIN, CRUP y CONEAU. Discurso Delfina Veiravé

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