El papel estratégico de la educación superior en el desarrollo sostenible de América Latina y el Caribe
Se establecen diferentes dimensiones en las que se evidencia la pertinencia y la responsabilidad de las instituciones de educación superior (IES) con el desarrollo sostenible, pues ellas contribuyen con el avance social, la generación de riqueza, una cultura de paz, la integración e identificaci...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro Impreso Libro Electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
UNESCO-IESALC; UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://bibliotecadigital.cin.edu.ar/handle/123456789/2281 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Se establecen diferentes dimensiones en
las que se evidencia la pertinencia y la responsabilidad de las instituciones de
educación superior (IES) con el desarrollo sostenible, pues ellas contribuyen
con el avance social, la generación de riqueza, una cultura de paz, la integración
e identificación social, el afianzamiento de la identidad y la lucha contra
el hambre y la pobreza. Los distintos tópicos demuestran que los sistemas de
educación superior son estratégicos para coadyuvar en la disminución y la
superación de las brechas y asimetrías existentes entre los países, en la ciencia,
la tecnología, la innovación, la cultura y el progreso humano. En consecuencia,
las IES deben transformarse para cumplir a cabalidad con sus compromisos
para el logro de los ODS. |
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