X Ateneo Joven de Investigación

Fil: Hace diez años se imaginó un espacio de encuentro entre los estudiantes que cursaban Metodología de la Investigación en carreras de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad FASTA. Ese día, en la última semana de octubre, confluían todos los estudiantes para sociabilizar sus trabajos...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Minnaard, Vivian (et al.)
Formato:	Libro publishedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas 2022
Materias:	Nutrición Fonoaudiología Kinesiología y fisiatría Medicina Odontología
Acceso en línea:	http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/930435
Aporte de:	Repositorio Digital (UFASTA) de Universidad FASTA

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spelling	I42-R148-123456789-9304352025-03-20T20:47:36Z X Ateneo Joven de Investigación Minnaard, Vivian (et al.) Nutrición Fonoaudiología Kinesiología y fisiatría Medicina Odontología Fil: Hace diez años se imaginó un espacio de encuentro entre los estudiantes que cursaban Metodología de la Investigación en carreras de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad FASTA. Ese día, en la última semana de octubre, confluían todos los estudiantes para sociabilizar sus trabajos de investigación en exposiciones orales frente a tribunales conformados por docentes. Esa sociabilización abría la puerta al diálogo, a la formulación de hipótesis, interrogantes, sobre las propuestas que combinaban una mirada cuanti-cualitativa en el abordaje. Un trabajo que refleja los avances grupales de un año realizados en forma colaborativa y activa, con un seguimiento minucioso por parte de los integrantes de la cátedra. Este tipo de trabajo fortalece competencias asociadas no solo a la investigación sino además a la comunicación, desarrollando por otro lado habilidades en el uso de TICs También fomenta las competencias del trabajo en equipo, esencial para los profesionales de la salud. En el año 2022 la presentación de los productos estuvo a cargo de un total de 221 estudiantes pertenecientes a las carreras de Medicina, Odontología y a las Licenciaturas de Nutrición, Fonoaudiología, Kinesiología y Fisiatría. Los datos se obtuvieron a través de la participación de los estudiantes de las distintas carreras que simulaban ser la población objetivo del estudio. Como equipo docente debemos destacar la búsqueda de la excelencia, la responsabilidad y la seriedad percibida en nuestros estudiantes, que confluyen en el mejoramiento de la calidad de la formación de los graduados. Fil: Minnaard, Vivian. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. 2022-11 2022-12-29T17:25:35Z 2024-11-13T15:20:50Z 2022-12-29T17:25:35Z 2024-11-13T15:20:50Z info:eu-repo/semantics/book info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:ar-repo/semantics/libro http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/930435 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR aplicattion/pdf application/pdf Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas
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