Evaluación de un plan de investigación formativa en una institución de educación secundaria de Santander, Colombia.
Fil: La investigación formativa es una instancia en la que, a través de actividades y contenidos vinculados a la investigación, se busca desarrollar en los estudiantes el interés y las habilidades relacionadas a la investigación científica. En este sentido, la promoción de una cultura institucional...
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Universidad FASTA. Facultad de Humanidades
2023
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I42-R148-123456789-878412026-02-12T03:02:15Z Evaluación de un plan de investigación formativa en una institución de educación secundaria de Santander, Colombia. González Ortiz, Daniel Alejandro Zapico, Martín Gonzalo Investigación Conocimientos Educación Colombia Fil: La investigación formativa es una instancia en la que, a través de actividades y contenidos vinculados a la investigación, se busca desarrollar en los estudiantes el interés y las habilidades relacionadas a la investigación científica. En este sentido, la promoción de una cultura institucional en la que la investigación sea parte de lo cotidiano es fundamental para promover la investigación formativa. En este marco, se planteó esta investigación, que tuvo como objetivo la implementación y posterior evaluación de un programa de promoción de la investigación para la IE Colegio Integrado del Carare CICA, Cimitarra Santander – Colombia. Fil: Formative research is an instance in which, through activities and content linked to research, students seek to develop interest and skills related to scientific research. In this sense, the promotion of an institutional culture in which research is part of everyday life is essential to promote formative research. Fil: González Ortiz, Daniel Alejandro. Universidad Metropolitana de Educación Ciencia y Tecnología; Panamá. Fil: Zapico, Martín Gonzalo. Universidad FASTA; Argentina. 2023 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo González Ortiz, D. A., & Zapico, M. G. (2023). Evaluación de un plan de investigación formativa en una institución de educación secundaria de Santander, Colombia. In Itinere: Revista Digital de Estudios Humanísticos, 13(1), 47-66. https://revistas.ufasta.edu.ar/index.php/initinere/article/view/257 1853-5585 https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87841 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR application/pdf application/pdf Universidad FASTA. Facultad de Humanidades In Itinere: Revista Digital de Estudios Humanísticos; ene-jun 2023; 13(1); pp. 47-66. |
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Fil: La investigación formativa es una instancia en la que, a través de actividades y contenidos vinculados a la investigación, se busca desarrollar en los estudiantes el interés y las habilidades relacionadas a la investigación científica. En este sentido, la promoción de una cultura institucional en la que la investigación sea parte de lo cotidiano es fundamental para promover la investigación formativa. En este marco, se planteó esta investigación, que tuvo como objetivo la implementación y posterior evaluación de un programa de promoción de la investigación para la IE Colegio Integrado del Carare CICA, Cimitarra Santander – Colombia.
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