Características de vinculación entre docentes y alumnos de primer año de una esuela secundaria privada de CABA, en 2025, desde un enfoque psicopedagógico

Fil: Este trabajo busca aporta una mirada reflexiva sobre las características desarrolladas para el proceso de vinculación de un equipo docente y alumnos de primer año, de una escuela secundaria privada de CABA, en 2025, desde un enfoque psicopedagógico. Además, analiza cómo esta vinculación influye...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gutiérrez, Alejandra Miriam
Otros Autores: Cayrol, Cecilia
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación 2025
Materias:
Vinculación
Docentes
Alumnos
Adolescencia
Aprendizaje
Secundarias
Acceso en línea:https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87688
Aporte de:
Repositorio Digital (UFASTA) de Universidad FASTA
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