Estrategias y recursos para fomentar el lenguaje y la comunicación en niños con síndrome de down en las escuelas de la provincia de Buenos Aires

Fil: La educación inclusiva es un derecho de todas las personas que se despliega en la actualidad como un horizonte pedagógico que no queda reducida ni limitada únicamente a la educación de los estudiantes con discapacidad, sino que da cuenta del reconocimiento de las particularidades y necesidades...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Berreta, Ana Verónica
Otros Autores: Dudok, Mónica
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas 2025
Materias:
Trisomía del Cromosoma 21
Educación inclusiva
Educación especial
Docente
Acceso en línea:https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87635
Aporte de:
Repositorio Digital (UFASTA) de Universidad FASTA
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