Educación técnica en ámbito penitenciario de la Argentina : obligatoriedad de la modalidad Técnico Profesional

Fil: El presente trabajo propone una modificación de la Ley 26.695 de la República Argentina, para establecer la obligatoriedad de la modalidad técnico profesional en la educación secundaria, en el ámbito de educación penitenciaria. Se dará comienzo estableciendo definiciones e interpretaciones pert...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fava, Cristal
Otros Autores: Ravasi, José Miguel
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación 2016
Materias:
Educación penitenciaria
Educación secundaria
Reinserción social
Educación técnico profesional
Acceso en línea:https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87388
Aporte de:
Repositorio Digital (UFASTA) de Universidad FASTA
id I42-R148-123456789-87388
record_format dspace
spelling I42-R148-123456789-873882025-12-02T21:52:30Z Educación técnica en ámbito penitenciario de la Argentina : obligatoriedad de la modalidad Técnico Profesional Fava, Cristal Ravasi, José Miguel Arocena, Alicia Educación penitenciaria Educación secundaria Reinserción social Educación técnico profesional Fil: El presente trabajo propone una modificación de la Ley 26.695 de la República Argentina, para establecer la obligatoriedad de la modalidad técnico profesional en la educación secundaria, en el ámbito de educación penitenciaria. Se dará comienzo estableciendo definiciones e interpretaciones pertinentes y relevantes a la temática propuesta. Por lo que se desarrollaran los conceptos de: persona, libertad, educación e inserción social. A continuación se expondrá la problemática del desempleo y la re inserción social, al concluir una condena. Justificando como la educación técnico profesional secundaria es una posible vía de soluciones a la compleja problemática que afronta el recluso dentro y fuera del penal al finalizar la condena. La propuesta fue realizada desde la mirada integral de un profesional de la psicopedagogía y expone el aporte del rol del mismo a esta problemática social. Fil: Fava, Cristal. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Ravasi, José Miguel. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Arocena, Alicia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. 2016 2025-10-01T19:32:45Z 2025-10-01T19:32:45Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87388 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR application/pdf application/pdf Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación
institution Universidad FASTA
institution_str I-42
repository_str R-148
collection Repositorio Digital (UFASTA)
language Español
topic Educación penitenciaria
Educación secundaria
Reinserción social
Educación técnico profesional
spellingShingle Educación penitenciaria
Educación secundaria
Reinserción social
Educación técnico profesional
Fava, Cristal
Educación técnica en ámbito penitenciario de la Argentina : obligatoriedad de la modalidad Técnico Profesional
topic_facet Educación penitenciaria
Educación secundaria
Reinserción social
Educación técnico profesional
description Fil: El presente trabajo propone una modificación de la Ley 26.695 de la República Argentina, para establecer la obligatoriedad de la modalidad técnico profesional en la educación secundaria, en el ámbito de educación penitenciaria. Se dará comienzo estableciendo definiciones e interpretaciones pertinentes y relevantes a la temática propuesta. Por lo que se desarrollaran los conceptos de: persona, libertad, educación e inserción social. A continuación se expondrá la problemática del desempleo y la re inserción social, al concluir una condena. Justificando como la educación técnico profesional secundaria es una posible vía de soluciones a la compleja problemática que afronta el recluso dentro y fuera del penal al finalizar la condena. La propuesta fue realizada desde la mirada integral de un profesional de la psicopedagogía y expone el aporte del rol del mismo a esta problemática social.
author2 Ravasi, José Miguel
author_facet Ravasi, José Miguel
Fava, Cristal
format Tesis de grado
Trabajo final de grado
acceptedVersion
author Fava, Cristal
author_sort Fava, Cristal
title Educación técnica en ámbito penitenciario de la Argentina : obligatoriedad de la modalidad Técnico Profesional
title_short Educación técnica en ámbito penitenciario de la Argentina : obligatoriedad de la modalidad Técnico Profesional
title_full Educación técnica en ámbito penitenciario de la Argentina : obligatoriedad de la modalidad Técnico Profesional
title_fullStr Educación técnica en ámbito penitenciario de la Argentina : obligatoriedad de la modalidad Técnico Profesional
title_full_unstemmed Educación técnica en ámbito penitenciario de la Argentina : obligatoriedad de la modalidad Técnico Profesional
title_sort educación técnica en ámbito penitenciario de la argentina : obligatoriedad de la modalidad técnico profesional
publisher Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación
publishDate 2016
url https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87388
work_keys_str_mv AT favacristal educaciontecnicaenambitopenitenciariodelaargentinaobligatoriedaddelamodalidadtecnicoprofesional
_version_ 1856441425590222848

Ejemplares similares