La representación de la vida en grupos sociales en películas animadas de los últimos 27 años
Fil: Esta investigación cuenta con el análisis de doce películas animadas con la finalidad de abordar cómo representaron a diversos grupos sociales en la pantalla en los últimos 27 años. Se realizó una investigación cuantitativa de tipo descriptivo a partir del visionado de estas películas, y median...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad FASTA. Facultad de Periodismo y Comunicación
2023
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I42-R148-123456789-873582025-11-07T20:03:59Z La representación de la vida en grupos sociales en películas animadas de los últimos 27 años Mostafá, Delfina Yael Pérez Llana, Diego Películas animadas Socialización Representación social Estereotipos Fil: Esta investigación cuenta con el análisis de doce películas animadas con la finalidad de abordar cómo representaron a diversos grupos sociales en la pantalla en los últimos 27 años. Se realizó una investigación cuantitativa de tipo descriptivo a partir del visionado de estas películas, y mediante una recolección de datos en función de las siguientes variables: valores, grupos sociales, estereotipos y roles, y las características de la interacción grupal. Como productos audiovisuales que forman parte de la cultura, estas obras construyen mensajes acerca de las formas de ser y vivir que son enviados a sus públicos receptores como representaciones determinadas de la realidad. En sus tramas abunda la representación de valores y contravalores asociados a personajes heroicos y villanos respectivamente. A partir de la comparación entre las diferentes historias también se concluye que la familia es el grupo social más representado, incluyendo diversos tipos e incluso abordando la temática de la adopción. Por otro lado, la representación de la mujer es cada vez más acorde a la realidad del contexto actual, y no se limita a una meta romántica. Uno de los roles más repetitivos es el del líder, aunque su forma de comunicarse y vincularse puede estar asociado a un tipo de liderazgo más horizontal o vertical. Además, la destacada presencia del rol rebelde se relaciona con una reflexión final acerca del conflicto de ese adolescente con su figura de poder. Finalmente, las problemáticas en los vínculos y la comunicación se relacionan principalmente con la falta de comprensión y la diferencia de objetivos personales entre los personajes. Fil: Mostafá, Delfina Yael. Universidad FASTA. Facultad de Periodismo y Comunicación; Argentina. Fil: Pérez Llana, Diego. Universidad FASTA. Facultad de Periodismo y Comunicación; Argentina. 2023 2025-09-19T21:42:47Z 2025-09-19T21:42:47Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87358 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR application/pdf application/pdf Universidad FASTA. Facultad de Periodismo y Comunicación |
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Fil: Esta investigación cuenta con el análisis de doce películas animadas con la finalidad de abordar cómo representaron a diversos grupos sociales en la pantalla en los últimos 27 años. Se realizó una investigación cuantitativa de tipo descriptivo a partir del visionado de estas películas, y mediante una recolección de datos en función de las siguientes variables: valores, grupos sociales, estereotipos y roles, y las características de la interacción grupal. Como productos audiovisuales que forman parte de la cultura, estas obras construyen mensajes acerca de las formas de ser y vivir que son enviados a sus públicos receptores como representaciones determinadas de la realidad. En sus tramas abunda la representación de valores y contravalores asociados a personajes heroicos y villanos respectivamente. A partir de la comparación entre las diferentes historias también se concluye que la familia es el grupo social más representado, incluyendo diversos tipos e incluso abordando la temática de la adopción. Por otro lado, la representación de la mujer es cada vez más acorde a la realidad del contexto actual, y no se limita a una meta romántica.
Uno de los roles más repetitivos es el del líder, aunque su forma de comunicarse y vincularse puede estar asociado a un tipo de liderazgo más horizontal o vertical. Además, la destacada presencia del rol rebelde se relaciona con una reflexión final acerca del conflicto de ese adolescente con su figura de poder. Finalmente, las problemáticas en los vínculos y la comunicación se relacionan principalmente con la falta de comprensión y la diferencia de objetivos personales entre los personajes.
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