La voz en docentes del nivel secundario en pandemia

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Fil: En esta nueva situación causada por la pandemia COVID 19 el uso del barbijo en los docentes se ha convertido en una barrera para la voz, por lo que si no se cuenta con una técnica vocal adecuada para proyectar la misma, se puede producir una sobrecarga vocal. El barbijo reduce el volumen de la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villablanca, Agustina
Otros Autores: Moscardi, Graciela Alicia
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas 2022
Materias:
Disfonía
Voz
Docentes
Barbijo
Acceso en línea:https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87077
Aporte de:
Repositorio Digital (UFASTA) de Universidad FASTA
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spelling I42-R148-123456789-870772025-11-26T19:14:10Z La voz en docentes del nivel secundario en pandemia Villablanca, Agustina Moscardi, Graciela Alicia Pavón, Lucía Disfonía Voz Docentes Barbijo Fil: En esta nueva situación causada por la pandemia COVID 19 el uso del barbijo en los docentes se ha convertido en una barrera para la voz, por lo que si no se cuenta con una técnica vocal adecuada para proyectar la misma, se puede producir una sobrecarga vocal. El barbijo reduce el volumen de la voz y distorsiona el sonido, por lo que los docentes se ven obligados a hablar más alto. Objetivo: Analizar las estrategias facilitadoras para la emisión de la voz durante las clases implementadas por docentes del nivel secundario a partir del uso del barbijo y la percepción sobre la misma, en la provincia de Río Negro en el primer semestre de 2022. Fil: Villablanca, Agustina. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. Fil: Moscardi, Graciela Alicia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. Fil: Pavón, Lucía. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. 2022 2025-08-01T19:18:15Z 2025-08-01T19:18:15Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87077 spa application/pdf application/pdf Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas
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