Grado de información de docentes de nivel primario sobre el trastorno del desarrollo del lenguaje y estrategias utilizadas en el aula
Fil: El Trastorno del Desarrollo del Lenguaje es un trastorno del neurodesarrollo que afecta la adquisición del lenguaje y persiste hasta la adultez. Los niños con este trastorno pueden presentar dificultades para desarrollar la conciencia fonológica, adquirir vocabulario, comprender el lenguaje esc...
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| Publicado: |
Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas
2022
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I42-R148-123456789-870672025-11-26T19:31:07Z Grado de información de docentes de nivel primario sobre el trastorno del desarrollo del lenguaje y estrategias utilizadas en el aula Martínez Galilea, Rosario Dudok, Mónica Trastorno del desarrollo del lenguaje Docentes Neurodesarrollo Fil: El Trastorno del Desarrollo del Lenguaje es un trastorno del neurodesarrollo que afecta la adquisición del lenguaje y persiste hasta la adultez. Los niños con este trastorno pueden presentar dificultades para desarrollar la conciencia fonológica, adquirir vocabulario, comprender el lenguaje escrito, incorporar pronombres, preposiciones y artículos dentro de una oración, organizar su lenguaje y mantener conversaciones. Objetivo general: Analizar el grado de información que tienen los docentes de nivel primario sobre el Trastorno del Desarrollo del Lenguaje y las estrategias que utilizan en el aula frente a un alumno con dicho trastorno en la ciudad de Necochea en el año 2022. Fil: Martínez Galilea, Rosario. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. Fil: Dudok, Mónica. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. 2022 2025-08-01T18:20:47Z 2025-08-01T18:20:47Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87067 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR application/pdf application/pdf Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas |
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Fil: El Trastorno del Desarrollo del Lenguaje es un trastorno del neurodesarrollo que afecta la adquisición del lenguaje y persiste hasta la adultez. Los niños con este trastorno pueden presentar dificultades para desarrollar la conciencia fonológica, adquirir vocabulario, comprender el lenguaje escrito, incorporar pronombres, preposiciones y artículos dentro de una oración, organizar su lenguaje y mantener conversaciones.
Objetivo general: Analizar el grado de información que tienen los docentes de nivel primario sobre el Trastorno del Desarrollo del Lenguaje y las estrategias que utilizan en el aula frente a un alumno con dicho trastorno en la ciudad de Necochea en el año 2022.
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