Análisis y percepción sobre la comunicación y lenguaje en niños con NEE
Fil: El lenguaje es una herramienta que los niños utilizan para comunicar sus pensamientos, deseos y necesidades, entre otras cosas. La percepción de los profesores sobre el medio adecuado y el desarrollo del lenguaje de los niños crea una base sólida para el aprendizaje, especialmente para la lectu...
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| Publicado: |
Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas
2024
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I42-R148-123456789-869652025-11-26T20:45:22Z Análisis y percepción sobre la comunicación y lenguaje en niños con NEE Echenique, Paula Dudok, Mónica Docencia Estudiantes Desarrollo del lenguaje Estrategias de comunicación Fil: El lenguaje es una herramienta que los niños utilizan para comunicar sus pensamientos, deseos y necesidades, entre otras cosas. La percepción de los profesores sobre el medio adecuado y el desarrollo del lenguaje de los niños crea una base sólida para el aprendizaje, especialmente para la lectura. Objetivo: Analizar la percepción de los docentes sobre las estrategias de comunicación y la interacción que presentan los niños con diferentes necesidades educativas especiales en la etapa escolar y el rol del fonoaudiólogo en una escuela especial de General Pirán en el año 2023. Fil: Echenique, Paula. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. Fil: Dudok, Mónica. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. 2024 2025-07-16T22:19:22Z 2025-07-16T22:19:22Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/86965 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR application/pdf application/pdf Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas |
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Fil: El lenguaje es una herramienta que los niños utilizan para comunicar sus pensamientos, deseos y necesidades, entre otras cosas. La percepción de los profesores sobre el medio adecuado y el desarrollo del lenguaje de los niños crea una base sólida para el aprendizaje, especialmente para la lectura.
Objetivo: Analizar la percepción de los docentes sobre las estrategias de comunicación y la interacción que presentan los niños con diferentes necesidades educativas especiales en la etapa escolar y el rol del fonoaudiólogo en una escuela especial de General Pirán en el año 2023.
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