La apreciación de los docentes sobre el estilo de aprendizaje de los alumnos con trastornos del espectro autista

Fil: El siguiente trabajo tiene como propósito conocer la apreciación de los docentes sobre el Estilo de Aprendizaje de sus alumnos con Trastorno del Espectro Autista. Para tal fin se tomaron entrevistas abiertas a los docentes de una escuela, y fueron procesadas por el software Atlas.ti. A través d...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Caiati, Lorena
Otros Autores: Morete, Pedro
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación 2012
Materias:
Estudiante atípico
Aprendizaje
Autismo
Psicopedagogía
Acceso en línea:http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/291
Aporte de:
Repositorio Digital (UFASTA) de Universidad FASTA

Ejemplares similares

Ejemplares similares