Estrategias comunicativas que utilizan los docentes en alumnos con discapacidad intelectual

Fil: La DI se identifica por restricciones en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa. Las mismas se manifiestan antes de los dieciocho años y abarcan todos los entornos de los individuos, su vida diaria y sus entornos sociales, incluyendo el ámbito educativo. Objetivo: Analizar la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Britez, Keila
Otros Autores: Paolini, Belén
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas 2023
Materias:
Estrategias comunicativas
Revisión de literatura
Discapacidad intelectual
Acceso en línea:http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/2237
Aporte de:
Repositorio Digital (UFASTA) de Universidad FASTA
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