Neuroplasticidad : importancia de la intervención temprana en niños con factores de riesgo socioambiental
La presente revisión bibliográfica busca demostrar, en base al material recolectado, la relación entre Neuroplasticidad e Intervención Temprana y cómo estos conceptos cumplen un papel fundamental como herramientas en el abordaje de niños de 0 a 3 años con factores de riesgo socioambiental; detalland...
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Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas
2022
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I42-R148-123456789-21592024-01-23T11:23:19Z Neuroplasticidad : importancia de la intervención temprana en niños con factores de riesgo socioambiental Vilches Hoffmann, Abril Gigli Interlichio, Daniela Florencia Neuroplasticidad Intervención temprana Niños Riesgo ambiental La presente revisión bibliográfica busca demostrar, en base al material recolectado, la relación entre Neuroplasticidad e Intervención Temprana y cómo estos conceptos cumplen un papel fundamental como herramientas en el abordaje de niños de 0 a 3 años con factores de riesgo socioambiental; detallando los mismos y dando a conocer la labor de los profesionales de la Kinesiología en el área pediátrica. Se cita a varios autores y modelos referentes como el Libro Blanco de Atención Temprana, que definen los términos principales de esta investigación; se describen sus objetivos y se mencionan elementos optimizadores de los procesos neuroplásticos, junto con una serie de evidencias que ayudan a concluir que la Atención Temprana dentro de los estadíos de mayor neuroplasticidad ha demostrado obtener buenos resultados en distintas intervenciones de la población en cuestión. Fil: Vilches Hoffmann, Abril. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. Fil: Gigli Interlichio, Daniela Florencia. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. 2022 2024-01-23T11:23:18Z 2024-01-23T11:23:18Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tif http://redi.ufasta.edu.ar:8082/jspui/handle/123456789/2159 es info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR application/pdf application/pdf Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas |
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La presente revisión bibliográfica busca demostrar, en base al material recolectado, la relación entre Neuroplasticidad e Intervención Temprana y cómo estos conceptos cumplen un papel fundamental como herramientas en el abordaje de niños de 0 a 3 años con factores de riesgo socioambiental; detallando los mismos y dando a conocer la labor de los profesionales de la Kinesiología en el área pediátrica. Se cita a varios autores y modelos referentes como el Libro Blanco de Atención Temprana, que definen los términos principales de esta investigación; se describen sus objetivos y se mencionan elementos optimizadores de los procesos neuroplásticos, junto con una serie de evidencias que ayudan a concluir que la Atención Temprana dentro de los estadíos de mayor neuroplasticidad ha demostrado obtener buenos resultados en distintas intervenciones de la población en cuestión. |
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