Características del lenguaje expresivo en el plano fonológico en niños de primer grado y la percepción de los padres del mismo

Fil: Los niños se desarrollan dentro de un entorno social dado por su comunidad desde el momento del nacimiento. La interacción con el medio es fundamental para la construcción de su lenguaje, por el cual transmiten sus ideas, sentimientos y necesidades. Tanto el rol familiar como el rol educativ...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fontana, María Sofía
Otros Autores: Palacios, Andrea
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas 2020
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1844
Aporte de:
id I42-R148-123456789-1844
record_format dspace
spelling I42-R148-123456789-18442025-03-14T22:25:00Z Características del lenguaje expresivo en el plano fonológico en niños de primer grado y la percepción de los padres del mismo Fontana, María Sofía Palacios, Andrea Lenguaje percepción padres fonología escuela rural Fil: Los niños se desarrollan dentro de un entorno social dado por su comunidad desde el momento del nacimiento. La interacción con el medio es fundamental para la construcción de su lenguaje, por el cual transmiten sus ideas, sentimientos y necesidades. Tanto el rol familiar como el rol educativo son fundamentales para proporcionarle las bases de su desarrollo integral. Objetivo: Analizar las características del lenguaje expresivo en el plano fonológico en niños de primer grado y la percepción de los padres del mismo en sus hijos, en una escuela pública rural de la ciudad de Mar del Plata durante los meses de noviembre y diciembre del año 2019. Fil: Fontana, María Sofía. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. Fil: Palacios, Andrea. Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas; Argentina. 2020 2024-01-09T11:31:16Z 2024-11-13T14:28:14Z 2024-01-09T11:31:16Z 2024-11-13T14:28:14Z info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1844 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR application/pdf application/pdf Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas
institution Universidad FASTA
institution_str I-42
repository_str R-148
collection Repositorio Digital (UFASTA)
language Español
topic Lenguaje
percepción
padres
fonología
escuela rural
spellingShingle Lenguaje
percepción
padres
fonología
escuela rural
Fontana, María Sofía
Características del lenguaje expresivo en el plano fonológico en niños de primer grado y la percepción de los padres del mismo
topic_facet Lenguaje
percepción
padres
fonología
escuela rural
description Fil: Los niños se desarrollan dentro de un entorno social dado por su comunidad desde el momento del nacimiento. La interacción con el medio es fundamental para la construcción de su lenguaje, por el cual transmiten sus ideas, sentimientos y necesidades. Tanto el rol familiar como el rol educativo son fundamentales para proporcionarle las bases de su desarrollo integral. Objetivo: Analizar las características del lenguaje expresivo en el plano fonológico en niños de primer grado y la percepción de los padres del mismo en sus hijos, en una escuela pública rural de la ciudad de Mar del Plata durante los meses de noviembre y diciembre del año 2019.
author2 Palacios, Andrea
author_facet Palacios, Andrea
Fontana, María Sofía
format Tesis de grado
Trabajo final de grado
acceptedVersion
author Fontana, María Sofía
author_sort Fontana, María Sofía
title Características del lenguaje expresivo en el plano fonológico en niños de primer grado y la percepción de los padres del mismo
title_short Características del lenguaje expresivo en el plano fonológico en niños de primer grado y la percepción de los padres del mismo
title_full Características del lenguaje expresivo en el plano fonológico en niños de primer grado y la percepción de los padres del mismo
title_fullStr Características del lenguaje expresivo en el plano fonológico en niños de primer grado y la percepción de los padres del mismo
title_full_unstemmed Características del lenguaje expresivo en el plano fonológico en niños de primer grado y la percepción de los padres del mismo
title_sort características del lenguaje expresivo en el plano fonológico en niños de primer grado y la percepción de los padres del mismo
publisher Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas
publishDate 2020
url http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1844
work_keys_str_mv AT fontanamariasofia caracteristicasdellenguajeexpresivoenelplanofonologicoenninosdeprimergradoylapercepciondelospadresdelmismo
_version_ 1844641851806580736