Características de la conciencia fonológica y el lenguaje en niños de 5 y 6 años de una escuela bilingüe

Fil: El lenguaje tiene como pilares para su buen desarrollo, la conciencia fonológica, la semántica y el uso social del lenguaje. Los niños pueden aprender a ser bilingües por la experiencia vivida en el hogar, en la escuela, o en la comunidad. Cada niño bilingüe es especial y desarrolla el lenguaje...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Díaz, Nélida Agripina
Otros Autores:	Dudok, Mónica
Formato:	Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad FASTA. Facultad de Ciencias Médicas 2021
Materias:	Fonoaudiología Conciencia fonológica Desarrollo de lenguaje Semántica Pragmática
Acceso en línea:	http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1840
Aporte de:	Repositorio Digital (UFASTA) de Universidad FASTA

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Características de la conciencia fonológica y el lenguaje en niños de 5 y 6 años de una escuela bilingüe

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