Videojuegos que desarrollarían el cociente intelectual de ejecución y el índice de velocidad de procesamiento

Fil: Dado que en investigaciones anteriores se ha demostrado que el jugar videojuegos desarrolla diversas habilidades, se intenta conocer , a través de esta investigación, la relación que existe entre jugar habitualmente videojuegos y el Cociente Intelectual de Ejecución e Índice de velocidad de pro...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Loredo, Silvana
Otros Autores: Carballo, Lorena
Formato: Trabajo final de grado Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad FASTA. Escuela de Ciencias de la Educación 2009
Materias:
Psicopedagogía
Videojuegos
Test de inteligencia
Acceso en línea:http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1488
Aporte de:
Repositorio Digital (UFASTA) de Universidad FASTA
id I42-R148-123456789-1488
record_format dspace
spelling I42-R148-123456789-14882025-12-09T20:55:46Z Videojuegos que desarrollarían el cociente intelectual de ejecución y el índice de velocidad de procesamiento García Loredo, Silvana Carballo, Lorena Sandez, Silvana Psicopedagogía Videojuegos Test de inteligencia Fil: Dado que en investigaciones anteriores se ha demostrado que el jugar videojuegos desarrolla diversas habilidades, se intenta conocer , a través de esta investigación, la relación que existe entre jugar habitualmente videojuegos y el Cociente Intelectual de Ejecución e Índice de velocidad de procesamiento. Se trabajó con dos grupos de personas, entre diez y treinta años de edad, que solamente diferían entre sí por ser unos jugadores habituales de videojuegos y otros no jugadores. A ambos grupos se les administró una encuesta y posteriormente las pruebas correspondientes a la Escala de Ejecución y las pruebas Opcionales de Velocidad de Procesamiento del Test de Inteligencia de Wechsler. A través de estas pruebas, se obtuvo el Cociente Intelectual de Ejecución y el índice de Velocidad de Procesamiento, de cada sujeto, y se realizaron las comparaciones entre ambos grupos: jugadores y no jugadores. Los resultados obtenidos han demostrado que el jugar habitualmente a los videojuegos, desarrollaría el Cociente Intelectual de Ejecución, así como la Velocidad de Procesamiento. También se han obtenido relaciones entre las variables tipo de juego, cantidad de horas de juego, etc. Fil: García Loredo, Silvana. Universidad FASTA. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Sandez, Silvana. Universidad FASTA. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Carballo, Lorena. Universidad FASTA. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. 2009 2017-05-22T19:33:34Z 2021-12-20T23:01:47Z 2024-10-28T17:26:14Z 2017-05-22T19:33:34Z 2021-12-20T23:01:47Z 2024-10-28T17:26:14Z 2009 info:ar-repo/semantics/trabajo final de grado info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1488 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR application/pdf application/pdf Universidad FASTA. Escuela de Ciencias de la Educación
institution Universidad FASTA
institution_str I-42
repository_str R-148
collection Repositorio Digital (UFASTA)
language Español
topic Psicopedagogía
Videojuegos
Test de inteligencia
spellingShingle Psicopedagogía
Videojuegos
Test de inteligencia
García Loredo, Silvana
Videojuegos que desarrollarían el cociente intelectual de ejecución y el índice de velocidad de procesamiento
topic_facet Psicopedagogía
Videojuegos
Test de inteligencia
description Fil: Dado que en investigaciones anteriores se ha demostrado que el jugar videojuegos desarrolla diversas habilidades, se intenta conocer , a través de esta investigación, la relación que existe entre jugar habitualmente videojuegos y el Cociente Intelectual de Ejecución e Índice de velocidad de procesamiento. Se trabajó con dos grupos de personas, entre diez y treinta años de edad, que solamente diferían entre sí por ser unos jugadores habituales de videojuegos y otros no jugadores. A ambos grupos se les administró una encuesta y posteriormente las pruebas correspondientes a la Escala de Ejecución y las pruebas Opcionales de Velocidad de Procesamiento del Test de Inteligencia de Wechsler. A través de estas pruebas, se obtuvo el Cociente Intelectual de Ejecución y el índice de Velocidad de Procesamiento, de cada sujeto, y se realizaron las comparaciones entre ambos grupos: jugadores y no jugadores. Los resultados obtenidos han demostrado que el jugar habitualmente a los videojuegos, desarrollaría el Cociente Intelectual de Ejecución, así como la Velocidad de Procesamiento. También se han obtenido relaciones entre las variables tipo de juego, cantidad de horas de juego, etc.
author2 Carballo, Lorena
author_facet Carballo, Lorena
García Loredo, Silvana
format Trabajo final de grado
Tesis de grado
acceptedVersion
author García Loredo, Silvana
author_sort García Loredo, Silvana
title Videojuegos que desarrollarían el cociente intelectual de ejecución y el índice de velocidad de procesamiento
title_short Videojuegos que desarrollarían el cociente intelectual de ejecución y el índice de velocidad de procesamiento
title_full Videojuegos que desarrollarían el cociente intelectual de ejecución y el índice de velocidad de procesamiento
title_fullStr Videojuegos que desarrollarían el cociente intelectual de ejecución y el índice de velocidad de procesamiento
title_full_unstemmed Videojuegos que desarrollarían el cociente intelectual de ejecución y el índice de velocidad de procesamiento
title_sort videojuegos que desarrollarían el cociente intelectual de ejecución y el índice de velocidad de procesamiento
publisher Universidad FASTA. Escuela de Ciencias de la Educación
publishDate 2009
url http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1488
work_keys_str_mv AT garcialoredosilvana videojuegosquedesarrollarianelcocienteintelectualdeejecucionyelindicedevelocidaddeprocesamiento
_version_ 1856441767915683840

Ejemplares similares