Videojuegos que desarrollarían el cociente intelectual de ejecución y el índice de velocidad de procesamiento

Fil: Dado que en investigaciones anteriores se ha demostrado que el jugar videojuegos desarrolla diversas habilidades, se intenta conocer , a través de esta investigación, la relación que existe entre jugar habitualmente videojuegos y el Cociente Intelectual de Ejecución e Índice de velocidad de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: García Loredo, Silvana
Otros Autores: Carballo, Lorena
Formato: Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad FASTA. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación 2009
Materias:
Acceso en línea:http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1488
Aporte de:
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spelling I42-R148-123456789-14882024-11-13T16:39:05Z Videojuegos que desarrollarían el cociente intelectual de ejecución y el índice de velocidad de procesamiento García Loredo, Silvana Carballo, Lorena Sandez, Silvana Psicopedagogía Videojuegos Test de inteligencia Fil: Dado que en investigaciones anteriores se ha demostrado que el jugar videojuegos desarrolla diversas habilidades, se intenta conocer , a través de esta investigación, la relación que existe entre jugar habitualmente videojuegos y el Cociente Intelectual de Ejecución e Índice de velocidad de procesamiento. Se trabajó con dos grupos de personas, entre diez y treinta años de edad, que solamente diferían entre sí por ser unos jugadores habituales de videojuegos y otros no jugadores. A ambos grupos se les administró una encuesta y posteriormente las pruebas correspondientes a la Escala de Ejecución y las pruebas Opcionales de Velocidad de Procesamiento del Test de Inteligencia de Wechsler. A través de estas pruebas, se obtuvo el Cociente Intelectual de Ejecución y el índice de Velocidad de Procesamiento, de cada sujeto, y se realizaron las comparaciones entre ambos grupos: jugadores y no jugadores. Los resultados obtenidos han demostrado que el jugar habitualmente a los videojuegos, desarrollaría el Cociente Intelectual de Ejecución, así como la Velocidad de Procesamiento. También se han obtenido relaciones entre las variables tipo de juego, cantidad de horas de juego, etc. Fil: García Loredo, Silvana. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Sandez, Silvana. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Carballo, Lorena. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. 2009 2017-05-22T19:33:34Z 2021-12-20T23:01:47Z 2024-10-28T17:26:14Z 2017-05-22T19:33:34Z 2021-12-20T23:01:47Z 2024-10-28T17:26:14Z 2009 info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1488 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR application/pdf application/pdf Universidad FASTA. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación instname:Universidad FASTA reponame:REDI
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