Aprender a aprender en la educación de adultos en ámbitos no formales

Fil: En la presenta investigación se marcó como objetivo general determinar los Estilos de Aprendizaje de los alumnos adultos con el fin de mejorar sus aprendizajes, el rendimiento formativo y optimizar el proceso de enseñanza, a partir de. una intervención acorde a éstos. Para cumplir con el obj...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Benvenuto, Elsa Beatriz
Otros Autores: Maffei, Ana María
Formato: Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad FASTA. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación 2008
Materias:
Aprendizaje de adultos
Educación permanente
Educación no formal
Educación de adultos
Psicopedagogía
Acceso en línea:http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1441
Aporte de:
Repositorio Digital (UFASTA) de Universidad FASTA
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