Elección vocacional-ocupacional : una mirada hacia los valores actuales
Fil: La presente investigación surge a partir de la temática de la elección vocacional-ocupacional y los valores. La problemática que se plantea es conocer cuáles son los valores que motivan a los estudiantes de Psicopedagogía a realizar la elección. Se plantea un estudio no experimental, transv...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad FASTA. Facultad de Humanidades
2007
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1424 |
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I42-R148-123456789-14242024-11-13T16:46:14Z Elección vocacional-ocupacional : una mirada hacia los valores actuales Guerra, Mariela A. Cincotta, Magdalena Calabrese, Claudio Psicopedagogía Orientación pedagogica Valores morales Fil: La presente investigación surge a partir de la temática de la elección vocacional-ocupacional y los valores. La problemática que se plantea es conocer cuáles son los valores que motivan a los estudiantes de Psicopedagogía a realizar la elección. Se plantea un estudio no experimental, transversal, de tipo exploratorio, descriptivo, con la finalidad de comprobar si los alumnos que cursan la mencionada carrera toman como valor fundamental la vocación de servicio. Para llevar a cabo esta investigación se utilizó una muestra de 120 estudiantes de la carrera de Psicopedagogía, correspondientes a dos ciclos lectivos (2005 y 2006) de una Universidad Privada de la ciudad de Mar del Plata. Los datos se recolectaron a través de dos Cuestionarios que abordan la temática de los valores en el proceso de elección vocacional-ocupacional. A partir de los resultados obtenidos se pretende demostrar la importancia de la detección de valores y motivaciones ocupacionales presentes en los alumnos ingresantes a las carreras de grado. ya que permitirá orientar al futuro profesional a que tome conciencia de su rol para poder desempeñarse ,.. plenamente en el ejercicio de su profesión. Fil: Cincotta, Magdalena. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades; Argentina. Fil: Calabrese, Claudio. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades; Argentina. Fil: Guerra, Mariela A. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades; Argentina. 2007 2017-05-11T19:33:54Z 2021-12-20T21:52:05Z 2024-10-28T17:26:09Z 2017-05-11T19:33:54Z 2021-12-20T21:52:05Z 2024-10-28T17:26:09Z 2007 info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1424 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR application/pdf application/pdf Universidad FASTA. Facultad de Humanidades instname:Universidad FASTA reponame:REDI |
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Fil: La presente investigación surge a partir de la temática de la elección
vocacional-ocupacional y los valores.
La problemática que se plantea es conocer cuáles son los valores que
motivan a los estudiantes de Psicopedagogía a realizar la elección.
Se plantea un estudio no experimental, transversal, de tipo exploratorio,
descriptivo, con la finalidad de comprobar si los alumnos que cursan la
mencionada carrera toman como valor fundamental la vocación de servicio.
Para llevar a cabo esta investigación se utilizó una muestra de 120
estudiantes de la carrera de Psicopedagogía, correspondientes a dos ciclos
lectivos (2005 y 2006) de una Universidad Privada de la ciudad de Mar del
Plata.
Los datos se recolectaron a través de dos Cuestionarios que abordan la
temática de los valores en el proceso de elección vocacional-ocupacional.
A partir de los resultados obtenidos se pretende demostrar la importancia
de la detección de valores y motivaciones ocupacionales presentes en los
alumnos ingresantes a las carreras de grado. ya que permitirá orientar al
futuro profesional a que tome conciencia de su rol para poder desempeñarse
,.. plenamente en el ejercicio de su profesión. |
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