Sujeto aprendiente-enseñante : sujero autor

Fil: Este estudio de investigación tiene por objetivo conocer las modalidades de aprendizaje que utilizan los alumnos de 2º, 3º y 4º año de EP de una institución privada. Se trabajó sobre una muestra de 196 alumnos. Las edades de los niños oscilan entre 7 y 9 años. Se administró una prueba pedagóg...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Biancotti, Carolina
Otros Autores:	Mazzetti, María Eugenia
Formato:	Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad FASTA. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación 2010
Materias:	Psicopedagogía Método de enseñanza Método de aprendizaje Escritura Niño Enseñanza primaria
Acceso en línea:	http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1323
Aporte de:	Repositorio Digital (UFASTA) de Universidad FASTA

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spelling	I42-R148-123456789-13232024-11-13T16:42:17Z Sujeto aprendiente-enseñante : sujero autor Biancotti, Carolina Mazzetti, María Eugenia Psicopedagogía Método de enseñanza Método de aprendizaje Escritura Niño Enseñanza primaria Fil: Este estudio de investigación tiene por objetivo conocer las modalidades de aprendizaje que utilizan los alumnos de 2º, 3º y 4º año de EP de una institución privada. Se trabajó sobre una muestra de 196 alumnos. Las edades de los niños oscilan entre 7 y 9 años. Se administró una prueba pedagógica, que propone al sujeto enfrentarse con una actividad semejante a la escolar, en un contexto común a toda la población (aula). Todos los niños evaluados pudieron realizar la acción de escribir un relato y desplegar así su modalidad de aprendizaje. Se analizó la elaboración subjetivante y objetivante con respecto al objeto de conocimiento. Los resultados indican la predominancia de una modalidad saludable de aprendizaje, donde los niños establecen un equilibrio entre las variantes de asimilación y acomodación. También aparecieron modalidades que perturban el aprender. Fil: Biancotti, Carolina. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Mazzetti, María Eugenia. Universidad FASTA. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina. 2010 2017-04-03T20:48:05Z 2021-12-20T23:01:45Z 2024-10-28T17:26:05Z 2017-04-03T20:48:05Z 2021-12-20T23:01:45Z 2024-10-28T17:26:05Z 2010 info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/1323 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://Creativecommons.org/licences/by-nc-nd/3.0/deed.es_AR application/pdf application/pdf Universidad FASTA. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación instname:Universidad FASTA reponame:REDI
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Sujeto aprendiente-enseñante : sujero autor

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