Espacio educativo latinoamericano: desafíos en la construcción de la integración.

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El trabajo pretende leer en clave pedagógica el contexto latinoamericano. Para tal fin, se proponen hipótesis de trabajo vinculadas a la operación de vaciamiento que se ha ejercido sobre la educación en torno a su intencionalidad originaria -formar para el bien común-, y la necesidad de inscribir la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bambozzi, Enrique
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: EDUCC - Editorial de la Universidad Católica de Córdoba 2013
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/SP/article/view/476
Aporte de:
Studia Politicae de Universidad Católica de Córdoba
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spelling I38-R402-article-4762021-10-29T18:37:38Z Espacio educativo latinoamericano: desafíos en la construcción de la integración. Bambozzi, Enrique El trabajo pretende leer en clave pedagógica el contexto latinoamericano. Para tal fin, se proponen hipótesis de trabajo vinculadas a la operación de vaciamiento que se ha ejercido sobre la educación en torno a su intencionalidad originaria -formar para el bien común-, y la necesidad de inscribir las problemáticas actuales en escenarios más amplios de aquellos en donde "fenomenológicamente", aparecen los acontecimientos, dando lugar, así, a la idea de escenario. se concluye señalando que una educación como bien público inscripta en un espacio educativo latinoamericano posibilitará sociedades con menores índices de exclusión y mayor integración. EDUCC - Editorial de la Universidad Católica de Córdoba 2013-09-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/x-rar application/epub+zip https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/SP/article/view/476 Studia Politicæ; Núm. 10: primavera-verano 2006-2007; p. 25-34 2408-4182 1669-7405 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/SP/article/view/476/501 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/SP/article/view/476/5520 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/SP/article/view/476/5521 Derechos de autor 2015 Studia Politicæ https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
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