Leer y escribir en el campo de la teología (1) El problema de la escritura de Platón
Leer y escribir son las formas principales que adquiere la "recepción" de un discurso.El estudio del problema de la escritura en Platón pone kas bases para una reflexión acerca de la recepción en el ámbito de la teología.La crítica de Sócrates al discurso escrito y su aprecio por el discur...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Teología. Universidad Católica de Córdoba
2018
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| Acceso en línea: | https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/STRO/article/view/1640 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Leer y escribir son las formas principales que adquiere la "recepción" de un discurso.El estudio del problema de la escritura en Platón pone kas bases para una reflexión acerca de la recepción en el ámbito de la teología.La crítica de Sócrates al discurso escrito y su aprecio por el discurso oral señalan agudamente las características del objeto de la recepción que no se limitan al contenido y la forma del discurso. Incluyen también el contexto del autor y al contexto del receptor. Tiempo y memoria son los factores que determinan la pregunta pues un discurso oral muere con el locutor. La pregunta será, por tanto, si es posible que el discurso pueda sobrevivir a su autor y padre. |
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