Leer y escribir en el campo de la teología (1) El problema de la escritura de Platón

Leer y escribir son las formas principales que adquiere la "recepción" de un discurso.El estudio del problema de la escritura en Platón pone kas bases para una reflexión acerca de la recepción en el ámbito de la teología.La crítica de Sócrates al discurso escrito y su aprecio por el discur...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Narvaja, José Luis
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Teología. Universidad Católica de Córdoba 2018
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/STRO/article/view/1640
Aporte de:
Stromata de Universidad Católica de Córdoba
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spelling I38-R401-article-16402021-09-13T19:02:05Z Leer y escribir en el campo de la teología (1) El problema de la escritura de Platón Narvaja, José Luis Leer y escribir son las formas principales que adquiere la "recepción" de un discurso.El estudio del problema de la escritura en Platón pone kas bases para una reflexión acerca de la recepción en el ámbito de la teología.La crítica de Sócrates al discurso escrito y su aprecio por el discurso oral señalan agudamente las características del objeto  de la recepción que no se limitan al contenido y la forma del discurso. Incluyen también el contexto del autor y al contexto del receptor. Tiempo y memoria son los factores que determinan la pregunta pues un discurso oral muere con el locutor. La pregunta será, por tanto, si es posible que el discurso pueda sobrevivir a su autor y padre. Facultad de Teología. Universidad Católica de Córdoba 2018-06-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/STRO/article/view/1640 Stromata; Vol. 71 Núm. 1 (2015): enero-junio; 109-124 3072-6883 0049-2353 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/STRO/article/view/1640/3787 Derechos de autor 2018 Stromata
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