Promoción de la salud bucal en población con discapacidad:proyecto de responsabilidad social universitaria en comunidadMi Lugar, Córdoba

INTRODUCCION: Proyecto RSU con Centro Educativo-Terapéutico Mi Lugar, en el marco de unconvenio con Universidad Católica de Córdoba. Población: niños y jóvenes de 6 a 21 años, distribuidos porsalas, con discapacidades motoras y sensoriales. Se observaron barreras en la higiene bucal: escasaautonomía...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cacciavillani, Francesca, Guerrieri Argañarás, Martina, Rocamundi, Marina, Olocco, Brenda Del Milagro
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Revista Methodo 2026
Materias:
salud bucal
discapacidad
responsabilidad social
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/method/article/view/6200
Aporte de:
Revista Methodo de Universidad Católica de Córdoba
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spelling I38-R400-article-62002026-04-07T16:55:22Z Promoción de la salud bucal en población con discapacidad:proyecto de responsabilidad social universitaria en comunidadMi Lugar, Córdoba Cacciavillani, Francesca Guerrieri Argañarás, Martina Rocamundi, Marina Olocco, Brenda Del Milagro salud bucal discapacidad responsabilidad social INTRODUCCION: Proyecto RSU con Centro Educativo-Terapéutico Mi Lugar, en el marco de unconvenio con Universidad Católica de Córdoba. Población: niños y jóvenes de 6 a 21 años, distribuidos porsalas, con discapacidades motoras y sensoriales. Se observaron barreras en la higiene bucal: escasaautonomía, rechazo sensorial y limitación para salivar.OBJETIVOS: Promover hábitos de higiene bucal y cuidado personal; Adaptar estrategias a capacidadesindividuales; Sensibilizar a familias y equipo institucional sobre el cuidado bucodental.METODOLOGÍA: Se aplicó Programación Local Participativa. Las estrategias se organizaron en tres ejes:conceptual(temario), pedagógico(objetivos) y comunicacional (actividades lúdicas, sensoriales yadaptadas). Las actividades en el centro incluyeron pictogramas, videos, charlas breves y cajas sensoriales.Material para las familias. Trabajo interdisciplinario con estudiantes de Terapia Ocupacional. Se trabajóanálisis FODA.RESULTADOS: Dos intervenciones en 2025: alta participación: 3salas; dificultades adaptadas: 1 sala,respuesta limitada: 1 sala. Se destacó acompañamiento familiar, motivación grupal y apertura institucional.CONCLUSIONES: fortalezas la empatía y creatividad; oportunidad de contacto con poblacionesvulnerables; debilidad fue la escasa experiencia clínica y de las discapacidades; amenazas vinculadas aestigmas sociales El proyecto representó un aporte a la comunidad, promoviendo salud bucal yenriqueciendo nuestra formación como futuras odontólogas y a lo personal. Revista Methodo 2026-04-07 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/zip text/html https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/method/article/view/6200 10.22529/me.2026.11(2)08 Methodo Investigación Aplicada a las Ciencias Biológicas; Vol. 11 Núm. 2 (2026): abril-junio; 16-17 2545-8302 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/method/article/view/6200/9074 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/method/article/view/6200/9075 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/method/article/view/6200/9076 Derechos de autor 2026 Methodo Investigación Aplicada a las Ciencias Biológicas
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