Visibilizando la discapacidad: Integración docencia-extensión desde la carrera de grado de odontología de la Universidad

INTRODUCCION: Según el informe de la OMS1 la población de discapacidad mundial aumentó a un 15%, alcanzando a mil millones de personas en el mundo. La Argentina posee una similar proporción, haciendo necesario incrementar y capacitar el recurso humano en salud. La Escuela de Odontología de la UFASTA...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Scagnet, Gabriela, Lopez, María Cecilia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Revista Methodo 2025
Materias:
salud bucal
prevención odontológica
odontología inclusiva
discapacidad
riesgo médico
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/method/article/view/6003
Aporte de:
Revista Methodo de Universidad Católica de Córdoba

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