Aplicación de la simulación háptica en la educación  odontológica

La simulación háptica viene transformando la educación odontológica como estrategia para entrenar destrezas y habilidades prácticas. Esta tecnología combina virtualidad e imágenes 3D, con recreación de sensaciones táctiles de los tejidos bucales, permitiendo a los estudiantes entrenarse en procedimi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ikeda-Artacho, María Cristina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Revista Methodo 2025
Materias:
simulación
entrenamiento simulado
hápticos
habilidades psicomotrices
realidad virtual
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/method/article/view/5999
Aporte de:
Revista Methodo de Universidad Católica de Córdoba
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spelling I38-R400-article-59992025-09-25T19:52:25Z Aplicación de la simulación háptica en la educación  odontológica Ikeda-Artacho, María Cristina simulación entrenamiento simulado hápticos habilidades psicomotrices realidad virtual La simulación háptica viene transformando la educación odontológica como estrategia para entrenar destrezas y habilidades prácticas. Esta tecnología combina virtualidad e imágenes 3D, con recreación de sensaciones táctiles de los tejidos bucales, permitiendo a los estudiantes entrenarse en procedimientos como: eliminación de caries, tallado protésico, apertura cameral, desbridamiento periodontal, colocación de implantes, entre otros; en un contexto controlado, seguro, ético y sostenible, sin riesgos asociados a práctica en pacientes reales. La práctica deliberada en simuladores hápticos ofrece la posibilidad de repetir procedimientos, proporcionando retroalimentación inmediata y enfocándose en la mejora continua de habilidades específicas. Además, la simulación permite evaluar de manera objetiva el desempeño del estudiante mediante parámetros como precisión del movimiento, presión aplicada y duración del procedimiento.  Se destaca la importancia de integrar la simulación háptica a los programas curriculares para contribuir al desarrollo de las competencias clínicas, facilitando una transición más fluida hacia la atención de pacientes reales.  Revista Methodo 2025-01-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/epub+zip text/html https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/method/article/view/5999 10.22529/me.2025.10(1)03 Methodo Investigación Aplicada a las Ciencias Biológicas; Vol. 10 Núm. 1 (2025): enero-marzo; 12-14 2545-8302 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/method/article/view/5999/8491 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/method/article/view/5999/8492 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/method/article/view/5999/8493 Derechos de autor 2025 Revista Methodo: Investigación Aplicada a las Ciencias Biológicas
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