Disposiciones de los alumnos de institutos de formación docente a la integración escolar de niños con discapacidad intelectual o visual

El presente trabajo se originó y continuará profundizándose en el corriente año, a partir de las actividades de investigación desarrolladas en el año 2006 en la cátedra Perspectiva Psicopedagógica de las NEE corr...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cancelo, Susana Alba
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012
Materias:
Integración escolar - Discapacidad - Formación de formadores
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/79
Aporte de:
Diálogos pedagógicos de Universidad Católica de Córdoba
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