La buena enseñanza a partir de las narrativas de los alumnos

Este artículo presenta algunas categorías de análisis a partir de las narraciones de los alumnos del profesorado de inglés en torno a lo que, la nueva agenda de la didáctica denomina "buena enseñanza". La investigaci&oac...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Porta, Luís
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/73
Aporte de:
Diálogos pedagógicos de Universidad Católica de Córdoba

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