La enseñanza como práctica política

En el marco de la presentación del sexto número de Diálogos Pedagógicos -en octubre de 2005- Terigi ofreció una clara y ejemplificada exposición sobre la educación como problema político. En dicha confer...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Terigi, Flavia
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/63
Aporte de:
Diálogos pedagógicos de Universidad Católica de Córdoba
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spelling I38-R392-article-632023-05-12T14:59:51Z La enseñanza como práctica política Terigi, Flavia En el marco de la presentación del sexto número de Diálogos Pedagógicos -en octubre de 2005- Terigi ofreció una clara y ejemplificada exposición sobre la educación como problema político. En dicha conferencia desarrolló algunos aspectos sobre los determinantes duros del sistema educativo y planteó tres corolarios que surgen del análisis de los mismos. A su vez, planteó la necesidad de construir el saber pedagógico-didáctico que se requiere para afrontar las nuevas problemáticas del sistema educativo, subrayando la responsabilidad central del Estado en dicha construcción.  Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012-10-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/x-rar application/epub+zip application/pdf https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/63 Diálogos Pedagógicos; Vol. 4 Núm. 7 (2006): abril - septiembre 2006; 89-105 2524-9274 1667-2003 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/63/4102 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/63/4103 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/63/pdf Derechos de autor 2015 Diálogos Pedagógicos
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