We "managed." WhatsApp in Adult and Young Education during the Pandemic
As part of a larger research project, the teaching practice of a teacher in the Permanent Education program for Young People and Adults at the primary level during the COVID-19 pandemic was analyzed. Using a qualitative approach that included documentary analysis and in-depth interviews, the tension...
Guardado en:
| Autor principal: | Blazich, Gladys |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación
2025
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/6099 |
| Aporte de: |
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