Una ciudadanía que es y se hace. Construcción subjetiva, experiencias institucionales y tensiones político-sociales que atraviesan la educación superior contemporánea: A citizenship that exists and also is made. Subjective construction, institutional experiences, and political-social contradictions in contemporary higher education

Este escrito se propone analizar las construcciones de sentido acerca de la ciudadanía, la participación y los aprendizajes democráticos de docentes-investigadores y no docentes de la Educación Superior, quienes se desempeñan en instituciones públicas del interior de la provincia de Buenos Aires (Ar...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Caffarelli, Constanza, Viscaino, Ana María
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2023
Materias:
participación del ciudadano, aprendizaje, experiencia profesional, educador
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5500
Aporte de:
Diálogos pedagógicos de Universidad Católica de Córdoba
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