Liderazgo y educación Reflexiones en tiempos de pandemia

El concepto de liderazgo posee diferentes interpretaciones tanto a nivel general comoen el campo específico de la educación. En medio de la pandemia del COVID-19,reflexionamos sobre el vínculo entre liderazgo y educación. Metodológicamente, exploramosel campo de significación de cada uno de estos té...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Caputo, Sara, Pérez Gaudio, José Miguel
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2021
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5241
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spelling I38-R392-article-52412023-05-12T14:54:11Z Liderazgo y educación Reflexiones en tiempos de pandemia Caputo, Sara Pérez Gaudio, José Miguel desarrollo profesional, liderazgo, psicología de la educación. El concepto de liderazgo posee diferentes interpretaciones tanto a nivel general comoen el campo específico de la educación. En medio de la pandemia del COVID-19,reflexionamos sobre el vínculo entre liderazgo y educación. Metodológicamente, exploramosel campo de significación de cada uno de estos términos para vincular laevolución de su connotación con ideas y aportes teóricos desde la psicología de laeducación. En la necesidad de abordar problemas difíciles e inéditos en educación,¿de qué modo puede ser útil la práctica de liderazgo? ¿Puede concebirse un liderazgopedagógico con el propósito de comprometer activamente a docentes y a estudiantescomo responsables de sostener un proceso de aprendizaje? Hacia el final, planteamosuna hipótesis conceptual de liderazgo pedagógico a la luz de las necesidades que lapandemia ha puesto de relieve y que atienden al capital educativo que porta cada estudiantey cada docente, propios de cada comunidad educativa.   Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2021-12-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/x-rar application/epub+zip https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5241 10.22529/dp.2021.19(38)06 Diálogos Pedagógicos; Vol. 19 Núm. 38 (2021): octubre 2021 - marzo 2022; 73-94 2524-9274 1667-2003 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5241/6515 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5241/6555 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5241/6556 Derechos de autor 2021 Diálogos Pedagógicos
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