Discapacidad y educación superior. Panorama del acceso a los estudios y su terminalidad

El presente trabajo presenta un panorama del acceso de la población con discapacidada la educación superior y de su terminalidad. Se basa en estudios antecedentes de  América Latina y fuentes secundarias de las estadísticas referentes a Argentina y a la provincia de Córdoba. En estos dos últimos con...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Abascal, Miriam, Chauvet, María Laura, Ávalos, Cecilia, Díaz, César, Mabres, Marcela, Ruiz, Gabriela
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2021
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5005
Aporte de:
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spelling I38-R392-article-50052022-05-19T14:00:27Z Discapacidad y educación superior. Panorama del acceso a los estudios y su terminalidad Abascal, Miriam Chauvet, María Laura Ávalos, Cecilia Díaz, César Mabres, Marcela Ruiz, Gabriela El presente trabajo presenta un panorama del acceso de la población con discapacidada la educación superior y de su terminalidad. Se basa en estudios antecedentes de  América Latina y fuentes secundarias de las estadísticas referentes a Argentina y a la provincia de Córdoba. En estos dos últimos contextos, se profundiza sobre el alcance comparativo de estudios superiores en población con y sin discapacidad y datos desagregados por cada tipo de discapacidad.Los resultados visibilizan la desigualdad, aún existente, de acceso y terminalidad en la educación superior mediante el análisis de la interrelación entre la condición de discapacidad de cada sujeto y las oportunidades sociales que ofrece este nivel educativo. Se plantean hipótesis e interrogantes sobre la relación que estos hallazgos pueden tener con las medidas de accesibilidad más y menos consolidadas en las instituciones de educación superior. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2021-06-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/epub+zip https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5005 10.22529/dp.2021.19(37)07 Diálogos Pedagógicos; Vol. 19 Núm. 37 (2021): abril - septiembre 2021; 96-111 2524-9274 1667-2003 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5005/6693 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5005/6691 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/5005/3375 Derechos de autor 2021 Diálogos Pedagógicos
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