Curso de formación para doctorandos en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Nacional de Córdoba. Aportes de la psicopedagogía a una instancia de formación

Desde el Área de Orientación y Asesoramiento Educativo de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Nacional de Córdoba formamos parte del equipo encargado de dictar el curso de formación para doctorandos "Fundamentos Didácticos y Pedagógicos en la Enseñanza de la Química". En el...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Enrico, Rosana Carina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2016
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/260
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spelling I38-R392-article-2602020-12-02T23:26:10Z Curso de formación para doctorandos en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Nacional de Córdoba. Aportes de la psicopedagogía a una instancia de formación Enrico, Rosana Carina Desde el Área de Orientación y Asesoramiento Educativo de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Nacional de Córdoba formamos parte del equipo encargado de dictar el curso de formación para doctorandos "Fundamentos Didácticos y Pedagógicos en la Enseñanza de la Química". En el relato de esta experiencia, reflexionamos sobre los aportes posibles desde la psicopedagogía a esta instancia de capacitación. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2016-03-03 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/260 Diálogos Pedagógicos; Vol. 13 Núm. 25 (2015): abril – septiembre 2015; 140- 143 2524-9274 1667-2003 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/260/pdf Derechos de autor 2016 Diálogos Pedagógicos
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