Víctimas, silencios y complicidades: rostros del maltrato escolar

Este trabajo analiza el maltrato escolar en las aulas de educación básica. Se sustenta en lostestimonios  de  agentes  que  en  diferentes  circunstancias  lo  han  vivido.  Se  r...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nava Preciado, José María
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/195
Aporte de:
Diálogos pedagógicos de Universidad Católica de Córdoba
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spelling I38-R392-article-1952020-12-02T23:28:34Z Víctimas, silencios y complicidades: rostros del maltrato escolar Nava Preciado, José María Este trabajo analiza el maltrato escolar en las aulas de educación básica. Se sustenta en lostestimonios  de  agentes  que  en  diferentes  circunstancias  lo  han  vivido.  Se  realizaronentrevistas a niños y niñas que cuentan su experiencia sobre el maltrato escolar, así como adocentes testigos de este problema provocado por algunos de sus colegas. Sus narracionesse complementan con comentarios de madres de familia. Los casos son experiencias conagentes escolares de la Zona Metropolitana de Guadalajara, México. Se concluye que elmaltrato escolar sigue siendo un problema en las aulas en el contexto mexicano. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012-11-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/195 Diálogos Pedagógicos; Vol. 10 Núm. 19 (2012): abril – septiembre 2012; 72-92 2524-9274 1667-2003 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/195/11 Derechos de autor 2015 Diálogos Pedagógicos
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