Formación profesional: necesidades y demandas en la provincia de Córdoba en el contexto nacional e internacional

Este artículo analiza la relación, en la actualidad, entre las demandas formativas del sector productivo provincial y las respuestas que a ellas se da desde el sector educativo, en particular desde los Centros de Desarrollo Regional en la provincia de Córdoba (CEDER)...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ademar Ferreyra, Horacio, Verde, María Fernanda, Medina, Silvia, García, Paulo E.
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/162
Aporte de:
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spelling I38-R392-article-1622021-11-30T18:50:48Z Formación profesional: necesidades y demandas en la provincia de Córdoba en el contexto nacional e internacional Ademar Ferreyra, Horacio Verde, María Fernanda Medina, Silvia García, Paulo E. Formación profesional - Educación - Trabajo Este artículo analiza la relación, en la actualidad, entre las demandas formativas del sector productivo provincial y las respuestas que a ellas se da desde el sector educativo, en particular desde los Centros de Desarrollo Regional en la provincia de Córdoba (CEDER). Para ello, se caracteriza el escenario socio-político-económico actual y se identifican las principales tendencias teórico-prácticas derivadas de los procesos –simultáneos y a veces contradictorios– de planetarización, mundialización y globalización.  En ese contexto, se presentan las políticas públicas referidas a la formación profesional llevadas a cabo en nuestro país en general y en Córdoba en particular. Todo lo anterior se completa con información referida a las Necesidades y Demandas de Formación de las distintas regiones de nuestra provincia. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012-11-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/epub+zip application/pdf https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/162 Diálogos Pedagógicos; Vol. 8 Núm. 16 (2010): octubre 2010 – marzo 2011; 86-107 2524-9274 1667-2003 spa https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/162/6429 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/162/6430 https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/162/pdf Derechos de autor 2015 Diálogos Pedagógicos
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