Contribuciones para una epistemología de la educación física

Avanzar hacia una epistemología de la educación física, implica la posibilidad de analizar las prácticas corporales y motrices -como actividades que cotidianamente desarrollamos los profesores del patio- pero principalmente la posibilidad de poner en tensi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Toconás, Sergio Gerardo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012
Materias:
Educación Física - Epistemología - Trabajo intelectual
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/148
Aporte de:
Diálogos pedagógicos de Universidad Católica de Córdoba

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