Estrategias de enseñanza y herramientas virtuales para desarrollar habilidades en la resolución de problemas en alumnos de Ingeniería Química

En esta investigación proponemos una estrategia de enseñanza con Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) basada en la resolución de problemas que se aplicó en estudiantes de primer año de la carrera...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Valeiras, Nora, Gómez, Marcelo Martín, Martínez Riachi, Susana, Saldis, Nancy Edith
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación 2012
Materias:
Solución de problemas - Estrategia de aprendizaje Metodología - Estudios científicos
Acceso en línea:https://revistas.bibdigital.uccor.edu.ar/index.php/dialogos/article/view/140
Aporte de:
Diálogos pedagógicos de Universidad Católica de Córdoba

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